Tarakè, il Centro ricerca e formazione de La Grande Casa, è il luogo delle attività formative interne ed esterne, delle iniziative culturali, di ricerca scientifica, di divulgazione e redazione bibliografica.

LAVORIAMO PER
formare professionisti riflessivi e consapevoli dei contesti in cui operano, che sappiano sviluppare la capacità di imparare ad apprendere per far fronte al cambiamento. I concetti che fanno da cornice agli interventi formativi sono:
lifelong learning, competenze e capability, apprendimento esperienziale e situato, learning by doing, tecniche attive, pensiero riflessivo e comunità di pratiche.

La nostra proposta si articola in tre fasi:

1

Rilevazione e analisi dei fabbisogni formativi, professionali e organizzativi. Vengono utilizzate tecniche di tipo bottom up per individuare un campo d’azione e di interesse comune tra organizzazione e lavoratori con ruoli diversi.

2

Costruzione di un piano formativo o di ricerca personalizzato, un intreccio tra le esigenze della singola organizzazione o servizio, e i bisogni di sviluppo professionale dei lavoratori coinvolti.

3

Proposta di un intervento che rappresenti una possibile occasione di crescita, di apprendimento e un’opportunità di innovazione per l’organizzazione.
Lavoriamo con realtà del terzo settore, fondazioni, aziende, scuole, enti pubblici.

Chi siamo

Tarakè in greco significa scompiglio ma è anche la radice della parola tarassaco, composta da tarakè, scompiglio (appunto) e àkos, rimedio.

Così infatti intendiamo la ricerca e la formazione: scompiglio è ciò che genera la necessità di formarsi e formare, di fare ricerca e di trovare traiettorie non lineari; rimedio sono le strategie, le possibili soluzioni e alternative capaci di valorizzare e dare senso allo scompiglio.

Siamo professionisti afferenti a diverse scienze umane e provenienti da differenti percorsi formativi e professionali (pedagogisti, psicologi, counsellor, coach); abbiamo scelto un approccio multidisciplinare che porti ricchezza di sguardi e prospettive.

Ricerca

Innovazione, ricerca e azione sono le parole-chiave per costruire progetti scientifici che supportino le organizzazioni connettendo la ricerca al contesto.

Tarakè utilizza metodologie che offrono l’opportunità di esplorare i problemi presentati con rigore e scientificità, e agire contemporaneamente sui cambiamenti necessari a migliorare e implementare la pratica dei contesti lavorativi.

Formazione

Supervisione per gruppi di lavoro di servizi socio-educativi
Ricerca scientifica e sviluppo per le imprese sociali e organizzazioni del terzo settore

Formazioni learning by doing rivolte a professionisti e organizzazioni
Consulenza e progettazione finalizzata all’innovazione e riorganizzazione dei servizi Coaching volto alla crescita professionale

Corsi

LOREM IPSUM LOREM IPSUM
Corso online di scrittura creativa per operatori sociali


FORMATORI
Alberto Panciroli, Lorena Spohr, Simona D’Alò


DATE
30 aprile 2022 //14+ 22 maggio 2022 // 11+18 giugno 2022

LOREM IPSUM LOREM IPSUM LOREM IPSUM
Corso online di scrittura creativa per operatori sociali


FORMATORI
Alberto Panciroli, Lorena Spohr, Simona D’Alò


DATE
30 aprile 2022 //14+ 22 maggio 2022 // 11+18 giugno 2022

Dicono di noi

Sum debis doluptis voles dem velictu sandis nonsequunt fugit volorro vel et que perum audae aut intus ea cum alit hic tem facerciaerum ilis as volupitatum utem aut endigenia cor solescipsam.

Tizio

“Nuove e innovative riflessioni riguardo a temi quali il cambio di sguardo, e diversi elementi per uscire dalle bolle e saper stare in ADM.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Caio

“Fare un affondo su un ruolo così complesso, quale l’educatore domiciliare, è sicuramente stato motivante per gli educatori ADM, che hanno visto riportare in modo scientifico e analitico la loro operatività quotidiana.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Sempronio

“Riflessioni su come migliorare la propria professionalità, uscire dai soliti paradigmi per creare innovazione e dare concretezza ai diritti delle famiglie.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Sempronio

“Saper cambiare la postura di fronte alle sfide e alla quotidianità nel quale siamo inseriti.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Sempronio

“La capacità riflessiva è importante per arrivare a un cambio di sguardo.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Sempronio

“Sfide importanti su cui sarebbe bello continuare a ragionare insieme.” (sul convegno Educatori di famiglia)

Sempronio

“La ricerca di significato nel lavoro con le famiglie, il territorio e le istituzioni. La continua ricerca politica nella complessità della società.” (sul convegno Educatori di Famiglia)

Sempronio

“Il corso che ho frequentato mi ha permesso di guardare al lavoro quotidiano con una nuova prospettiva.”

Sempronio

“Grazie al corso e al confronto coi professionisti che lo hanno tenuto ho acquisito nuove conoscenze e strumenti utili al mio lavoro.”

Contatti

Via Petrarca 146 – 20099 Sesto San Giovanni
Tel. 02 2412461
info@tarake.org

   

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